4/11/2011

Vitima ou monstro?


Todos estão chocados com o que ocorreu no dia 07 de abril no bairro do Realengo, Rio de Janeiro. A midia de maneira geral não nos deixa esquecer um minuto se quer, são entrevistas, investigações,e todo tipo de exploração possivel e as vezes vergonhosa, pois se expõe,o caso de uma forma muitas vezes sem cuidado, todos tem sua opinião do caso e todos querem descrever o matador, que já está condenado, pela sociedade. Não venho fazer sua defesa, pois o que ele fez foi realmente mostruoso, fruto de um mente doente.
O que quero refletir é a existência de tantos "Wellington", meninos iguais a ele, que estão sendo preparado para qualquer momento cometer um outro ato como esse, dentro de uma escola, de um Shopping, de um Cinema, uma estação de metrô.
Ele é vitima de um passado, quando calado, silêncioso, timido, deixaram sua mente pertubada, abandonada, quantas vezes esse menino sofreu dentro desta mesma escola situações vexatórias, que hoje chamamos de BULLUYNG, mas e as mentes perversas que se uniram para tantas vezes humilhar este menino, e os educadores que perceberam, mas não o defenderam, e a familia que foi alertada e não foi em frente na ajuda do sofrimento, pois este que agora chamamos de monstro, sofreu durante muito tempo calado, e essa dor foi o transformando, isto me faz lembra a celebre história de "O Médico e o Monstro", quem conhece a história sabe do sofrimento do médico ao saber o que "seu monstro" havia feito. Ele provavelmente sofreu muito até se tornar o "Monstro" que apontamos agora.
E agora me digam, ele realmente foi um monstro ou uma vitima, como os 12 inocentes que se foram?
O ato de violência não aconteceu no dia 7 de abril de 2011, o ato de violência começou muito antes, com o menino timido que estudava na Escola Tarsso da Slveira e um dia se tornou o monstro e protagonista de uma história de horror.

6/13/2010

O MENESTREL



DURANTE ESTE TEMPO EM QUE ESTOU A FRENTE DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO E.J.A.,TENHO EXPERIMENTADO ALGUMAS EMOÇÕES E SENTIMENTOS, QUE SÃO RESUMIDOS NESTE LINDO MONOLOGO DE, William Shakespeare

"Um dia você aprende que... Depois de algum tempo você aprende a diferença, a sutil diferença, entre dar a mão e acorrentar uma alma. E você aprende que amar não significa apoiar-se, e que companhia nem sempre significa segurança. E começa a aprender que beijos não são contratose presentes não são promessas. E começa a aceitar suas derrotas com a cabeça erguida e olhos adiante, com a graça de um adulto e não com a tristeza de uma criança. E aprende a construir todas as suas estradas no hoje, porque o terreno do amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem o costume de cair em meio ao vão. Depois de um tempo você aprende que o sol queimase ficar exposto por muito tempo. •.E aprende que não importa o quanto você se importe, algumas pessoas simplesmente não se importam... E aceita que não importa quão boa seja uma pessoa, ela vai feri-lo de vez em quando e você precisa perdoá-la por isso. Aprende que falar pode aliviar dores emocionais. Descobre que se leva anos para se construir confiança e apenas segundos para destruí-la, e que você pode fazer coisas em um instante, das quais se arrependerá pelo resto da vida. Aprende que verdadeiras amizades continuam a crescer mesmo a longas distâncias. E o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você é na vida. E que bons amigos são a família que nos permitiram escolher. Aprende que não temos que mudar de amigos se compreendemos que os amigos mudam, percebe que seu melhor amigo e você podem fazer qualquer coisa, ou nada, e terem bons momentos juntos. Descobre que as pessoas com quem você mais se importa na vida são tomadas de você muito depressa, por isso sempre devemos deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas, pode ser a última vez que as vejamos. Aprende que as circunstâncias e os ambientes tem influência sobre nós, mas nós somos responsáveis por nós mesmos. Começa a aprender que não se deve comparar com os outros, mas com o melhor que você mesmo pode ser. Descobre que se leva muito tempo para se tornar a pessoa que quer ser, e que o tempo é curto. Aprende que não importa onde já chegou, mas onde está indo, mas se você não sabe para onde está indo, qualquer lugar serve. Aprende que, ou você controla seus atos ou eles o controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem dois lados. Aprende que heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer, enfrentando as conseqüências. Aprende que paciência requer muita prática. Descobre que algumas vezes a pessoa que você espera que o chute quando você cai é uma das poucas que o ajudam a levantar-se. Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experiência que se teve e o que você aprendeu com elas do que com quantos aniversários você celebrou. Aprende que há mais dos seus pais em você do que você supunha. Aprende que nunca se deve dizer a uma criança que sonhos são bobagens, poucas coisas são tão humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse nisso. Aprende que quando está com raiva tem o direito de estar com raiva, mas isso não lhe dá o direito de ser cruel. Descobre que só porque alguém não o ama do jeito que você quer que ame, não significa que esse alguém não o ama, com tudo que pode, pois existem pessoas que nos amam, mas simplesmente não sabem como demonstrar isso. Aprende que nem sempre é suficiente ser perdoado por alguém, algumas vezes você tem que aprender a perdoar-se a si mesmo. Aprende que com a mesma severidade com que julga, você será em algum momento condenado. Aprende que não importa em quantos pedaços seu coração foi partido, o mundo não pára para que você o conserte. Aprende que o tempo não é algo que possa voltar para trás. Portanto, plante seu jardim e decore sua alma, ao invés de esperar que alguém lhe traga flores. E você aprende que realmente pode suportar... que realmente é forte, e que pode ir muito mais longe depois de pensar que não se pode mais. E que realmente a vida tem valor e que você tem valor diante da vida! Nossas dádivas são traidoras e nos fazem perder o bem que poderíamos conquistar, se não fosse o medo de tentar."
William Shakespeare

ASSITA O VIDEO - O MENESTREL - COM A PERFORMANCE DE MOACIR REIS, EM FLORIANOPOLIS, EM 23/11/2001 "VALE A PENA - É MUITO LINDO"
http://www.youtube.com/watch?v=vlLh8K6FF8A

6/02/2010

Um novo Trabalho


Caros amigos, tenho estado ausente, estou em uma nova função.
Esta tem trazido uma riqueza de experiências, não só intelectual, mas também emocional. Venho vivendo um turbilhão de emoções, as vezes positivas outras negativas. Mas tem sido em resumo muito rica, percebo que cada dia que passa sou uma outra pessoa, mais motivada, sensivel, feliz, pois tenho vivenciado momentos e sentimentos importantes para minha formanção como ser humano.
Estou Coordenando a parte Pedagógica do E.J.A. (Educação de Jovens e Adultos), em uma Escola Municipal de São Paulo, num bairro muito carente.
Aguardem! Pois terei muitos relatos de experiências para contar, e também muitas dicas para dar aos professores e profissionais envolvidos com este curso tão abandonado por nossos governantes, mas tão importante para tanta gente, que só tem este espaço para poder recuperar sua auto-estima e esperança.

11/09/2009

Um jogo com as Novas Regras da Língua Portuguesa

A FMU, em parceria com a Retoque Comunicação e o LivroClip, apresenta o Game da Reforma Ortográfica, uma maneira interativa e divertida de aprender mais sobre as novas regras da língua portuguesa.

Um "joguinho" muito legal e didático para treinar e fixar as novas regras ortográficas...


Acesse o link abaixo:
http://fmu.br/game/home.asp

É dica muito legal, para trabalhar com nossos alunos, uma geração que está muito à frente do giz e lousa.

11/08/2009

CONCURSOS PARA PROFESSORES DE CEIs E EMEIs SERÃO REALIZADOS EM FEVEREIRO E MARÇO

A Secretaria Municipal de Educação publicou nas páginas 37 a 45 do Diário Oficial da Cidade desta sexta-feira, 06 de novembro, os editais dos concursos de ingresso para o provimento dos cargos de professor de educação infantil e de professor de educação infantil e ensino fundamental I, organizados pela Fundação Carlos Chagas.

As inscrições serão feitas pela Internet, das 10h do dia 30 de novembro às 14 horas do dia 11 de dezembro, ou via banco, no mesmo período. A taxa é de R$ 45,00.

São 818 vagas para professor de educação infantil e ensino fundamental I e 467 vagas para professor de educação infantil.

As provas para os cargos de professor de educação infantil e ensino fundamental I estão previstas para serem aplicadas no dia 28 de fevereiro de 2010. Já os candidatos aos cargos de professor de educação infantil farão as provas no dia 07 de março de 2010.

As provas de conhecimentos gerais e de conhecimentos específicos, ambas eliminatórias e classificatórias, serão compostas de 30 questões objetivas cada. As dissertativas terão duas questões e as objetivas serão compostas por questões de múltipla escolha.


Veja a íntegra dos editais:

Concurso de ingresso – professor de educação infantil e ensino fundamental I: http://www.sinpeem.com.br/lermais_materias.php?cd_materias=3579

Concurso de ingresso – professor de educação infantil: http://www.sinpeem.com.br/lermais_materias.php?cd_materias=3580

10/21/2009

Concurso Público de ingresso para Professores de Educação Infantil e de Ensino Fundamental I


A Secretaria Municipal de Educação (SME) anunciou que o concurso público de ingresso para o provimento dos cargos de professor de educação infantil e professor de educação infantil e ensino fundamental I será realizado em janeiro de 2010.

São 467 para professor de educação infantil e 818 para professor de educação infantil e ensino fundamental I.

As inscrições serão feitas no período de 3 a 16 de novembro pela Internet e nas agências do banco Santander, a serem credenciadas pela Fundação Carlos Chagas.

A previsão é de que as provas sejam aplicadas nos dias 10 e 24 de janeiro.
Fiquem atentos para não perder os prazos.

9/24/2009

Cadastramento p eventual contratação de Prof Ed. Inf. e Fund. I e Prof de Fund II e Médio- Prefeitura SP


Comunicado publicado em 15/09/09 no DOC, sobre contratação de professores para Educação Infantil, Fundamental I, II e Ensino Médio.
As inscrições poderão ser realizadas até o dia 30/11/2009.



COMUNICADO Nº 1.708,

DE 15 DE SETEMBRO DE 2009

Cadastramento de candidatos a eventual contratação

para a função de Professor de Educação Infantil e Ensino

Fundamental I

O Secretário Municipal de Educação, no uso de suas atribuições

legais, e considerando a necessidade de assegurar o processo

seletivo de candidatos às contratações conforme disposto

no Decreto nº 32.908, de 28 de dezembro de 1992,

COMUNICA:

1. Ficam reabertas as inscrições para candidatos a eventual

contratação pelo prazo máximo de até 12 (doze) meses para a

função de Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental

I nas Escolas Municipais de Educação Infantil - EMEIs,

Escolas Municipais de Ensino Fundamental - EMEFs, Escolas

Municipais de Ensino Fundamental e Médio - EMEFMs e nas

Escolas Municipais de Educação Especial - EMEEs, observados

os procedimentos, requisitos e condições constantes do Comunicado

nº 1.468, de 14 de agosto de 2009, publicado no Diário

Oficial da Cidade de São Paulo de 15/08/2009.

2.As inscrições poderão ser realizadas até o dia 30/11/2009.

3. A classificação prévia dos inscritos deverá ser afixada em

local visível e de fácil acesso ao público, observado o seguinte

cronograma:

a) inscrições efetivadas até o dia 30/09/2009:

- dia 02/10/2009, assegurado o direito do candidato à interposição

de recursos contra a pontuação/classificação, nos dias 02

e 05/10/2009;

- dia 06/10/2009 - resultado dos recursos interpostos e a classificação

final dos candidatos inscritos.

b) inscrições efetivadas até o dia 30/10/2009:

- dia 04/11/2009, assegurado o direito do candidato à interposição

de recursos contra a pontuação/classificação, nos dias 04

e 05/11/2009;

- dia 06/11/2009 - resultado dos recursos interpostos e a classificação

final dos candidatos inscritos.

c) inscrições efetivadas até o dia 30/11/2009:

- dia 02/12/2009, assegurado o direito do candidato à interposição

de recursos contra a pontuação/classificação, nos dias 02

e 03/12/2009;

- dia 04/12/2009 - resultado dos recursos interpostos e a classificação

final dos candidatos inscritos.

4. A convocação dos candidatos inscritos/classificados deverá

observar rigorosamente a ordem cronológica e seqüencial das

listagens de classificação.

5. Demais informações deverão ser obtidas nos próprios locais

de inscrição ou nas Diretorias Regionais de Educação.

COMUNICADO Nº 1.709,

DE 15 DE SETEMBRO DE 2009

Cadastramento de candidatos a eventual contratação

para a função de Professor de Ensino Fundamental II e

Médio

O Secretário Municipal de Educação, no uso de suas atribuições

legais, e considerando a necessidade de assegurar o processo

seletivo de candidatos às contratações conforme disposto

no Decreto nº 32.908, de 28 de dezembro de 1992,

COMUNICA:

1. Ficam reabertas as inscrições para candidatos a eventual

contratação pelo prazo máximo de até 12 (doze) meses para a

função de Professor de Ensino Fundamental II e Médio, nas Escolas

Municipais de Ensino Fundamental - EMEFs, Escolas Municipais

de Educação Especial - EMEEs e Escolas Municipais de

Ensino Fundamental e Médio -EMEFMs, observados os procedimentos,

requisitos e condições constantes do Comunicado nº

1.469, de 14 de agosto de 2009, publicado no Diário Oficial da

Cidade de São Paulo de 15/08/2009 .

2.As inscrições poderão ser realizadas até o dia 30/11/2009.

3. A classificação prévia dos inscritos deverá ser afixada em

local visível e de fácil acesso ao público, observado o seguinte

cronograma:

a) inscrições efetivadas até o dia 30/09/2009:

- dia 02/10/2009, assegurado o direito do candidato à interposição

de recursos contra a pontuação/classificação, nos dias 02

e 05/10/2009;

- dia 06/10/2009 - resultado dos recursos interpostos e a classificação

final dos candidatos inscritos.

b) inscrições efetivadas até o dia 30/10/2009:

- dia 04/11/2009, assegurado o direito do candidato à interposição

de recursos contra a pontuação/classificação, nos dias 04

e 05/11/2009;

- dia 06/11/2009 - resultado dos recursos interpostos e a classificação

final dos candidatos inscritos.

c) inscrições efetivadas até o dia 30/11/2009:

- dia 02/12/2009, assegurado o direito do candidato à interposição

de recursos contra a pontuação/classificação, nos dias 02

e 03/12/2009;

- dia 04/12/2009 - resultado dos recursos interpostos e a classificação

final dos candidatos inscritos.

4. A convocação dos candidatos inscritos/classificados deverá

observar rigorosamente a ordem cronológica e seqüencial das

listagens de classificação.

5. Demais informações deverão ser obtidas nos próprios locais

de inscrição ou nas Diretorias Regionais de Educação.